El pánico al qué dirán

"No hay que temerle a la participación de las audiencias" pero hay que reconocer que el cambio de pensamiento por parte de tradicionalistas es importante.
Exponerse, ser criticado es un desafío pero hay que centrarse en el poder de la conversación.
El interactuar, la educación es un aprendizaje integral donde cada uno de los actores se manifiestas para poder transmitir y retransmitir "saberes" previos y nuevos.
¿Qué dicen, qué quieren, qué buscamos cuando pasamos el límite de lectores pasivos a participantes?.
Rescatar la esencia del diálogo, sin caer en el reduccionismo de las partes: ni el envío compulsivo de videos caseros puede determinar la agenda informativa del fin de semana, ni la negación absoluta de la existencia de la audiencia.

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